التفوق الدراسي يبدأ من كسر الخوف والحد من الضغوط النفسية على الطلاب

دعت المدربة التربوية ومتخصصة الطفولة المبكرة دينا غنيم إلى التعامل مع الخوف من الفشل بوصفه عقبةً نفسيةً يمكن تجاوزها لا قدرًا ملازمًا للطالب.

وأكدت غنيم خلال مشاركتها في برنامج صباح السعودية من جدة بالتزامن مع انطلاقة العام الدراسي أن التفوق لا يبنى على الرهبة من النتيجة بل على توفير بيئة آمنة تسمح بالخطأ ثم التصحيح.

وأشارت إلى أن الدعم العاطفي والاحتواء الأُسري يمثلان جزءًا رئيسيًا من العملية التعليمية، بما يسهم في تعزيز ثقة الطالب بذاته وتحفيزه على الاستيعاب والتحصيل الدراسي بعيدًا عن الضغوط.
 * رابط المشاهدة:

https://x.com/sabahalsaudiah/status/2094003466746171847